Centre de soutien et de promotion de la recherche (CeSPRe)
L’équipe du centre a proposé une série d’activités de soutien individuel et collectif, de formation, d’information et de promotion de la recherche au bénéfice de différentes parties prenantes.
Projet mené en 2024-2025
INSERCH
Projet de recherche institutionnel
Temporalité du projet : 2016 - présent
Collaborations : HEP | PH FR, HEP Vaud, HEP VS, SUPSI, UNIGE
Mandataire : CAHR – Représentant de la HEP-BEJUNE : Giuseppe Melfi
L'étude aborde le processus d’insertion professionnelle des diplômé·e·s en enseignement pendant la phase de transition entre la formation et la pratique professionnelle, ainsi que pendant les premières années d’activité en tant qu’enseignant·e. Il s’agit d’une étude longitudinale reconduite annuellement auprès des nouveaux diplômé·e·s en Romandie et au Tessin.
État d’avancement du projet en 2024-2025
En 2025, l’enquête a été menée auprès de 191 diplômé·e·s de 2022 de la HEP-BEJUNE, et 197 diplômé·e·s de 2024. À l’issue du traitement statistique, le rapport annuel a été adressé au CAHR et deux communications ont été faites dans le cadre du 3ème Congrès international sur la formation et la profession enseignante en décembre 2024 à Genève et de la Conférence de la Société Suisse de Recherche en Education en juillet 2025 à Lucerne.
Prestations individuelles et collectives
Deux formations et des ateliers d’accompagnement à la gestion des statistiques descriptives et inférentielles ont été proposées aux doctorant·e·s et aux chercheur·e·s.
Une formation sur le plagiat dans les pratiques de recherche a été donnée aux chercheur·e·s.
Le CeSPRe offre un soutien à la levée de fonds, poursuit sa veille scientifique et pédagogique, disponible en tout temps sur l’extranet et continuellement mise à jour. Cette veille recense les appels à communications et à publications, les appels à projets pour des financements externes, offre différents types de ressources (bibliographiques, empiriques, méthodologiques) et diffuse diverses annonces d’intérêt scientifique.
Le CeSPRe a offert un séminaire scientifique nommé « Séminaire P3 ». Ce séminaire P3, comme « Partage de pratiques entre pair·e·s » est dédié au partage, entre pair·e·s, de pratiques d’analyse, de rédaction et, plus largement, de mise en place d’études scientifiques. Le 24 octobre 2024, Mme Loïse Rebetez a présenté et discuté avec les participant.e.s son projet d’innovation en cours. Des questions concernant les modalités d’analyse du matériel collecté dans le cadre de ladite recherche ont permis d’aborder des aspects cruciaux quant à la solidité de l’approche suivie, la catégorisation des données et l’analyse qualitative envisagée.
Promotion de la recherche
ROAR
Tout au long de l’année, en collaboration avec les médiathèques, le CeSPRe assure le suivi des dépôts des publications scientifiques sur la plateforme ROAR. Papago, l’outil d’aide à la typification des notices publiables en Open Access, est à disposition des utilisatrices et utilisateurs.
Communauté du Savoir (CdS)
La Communauté du savoir (Cds) est un réseau de coopération visant à renforcer, valoriser et stimuler les collaborations franco-suisses dans l’Arc jurassien en matière de recherche, d’enseignement et d’innovation. La Cds soutient les échanges d’expériences, les collaborations et les projets transfrontaliers dans les domaines suivants : industrie et société 4.0 ainsi que nouveaux enjeux territoriaux. Un appel pour le financement de manifestations d’intérêt a été lancé en 2024-2025.